“看了这些违反中央八项规定精神的案例，我感触很深，有时候一顿饭、一杯酒、一张卡的‘小缺口’，最终可能酿成人生塌方的‘大灾难’。”

“这种‘以案说法’的教育方式，比空洞说教更能直抵内心，让我对‘中央八项规定是铁规矩、硬杠杠’有了更深刻的认识。　　”

……

自开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，一批批来自全县各部门的党员干部走进沧源县反腐倡廉警示教育基地开展主题活动，大家通过学习发生在本地的“四风”典型案例、开展互动式答题等形式，检身正己、深刻反思，让心存敬畏、手握戒尺成为党员干部的日常自觉。

这样契合主题的警示教育，是沧源县深化以案促改促治的生动缩影。

2025年，沧源县纪检监察机关注重把握警示教育内在规律，坚持系统思维和精准理念，用好案例资源、创新载体形式、锚定重点领域施教，以警示教育强化高压震慑、推动整改整治、牵引制度完善。

整合利用案件资源，常态化抓好警示教育

“我变成了‘两面人’，后悔啊……”在2025年召开的全县警示教育大会上，某县直部门“一把手”的声声忏悔，让参会的党员干部深受触动。

身边人的案例，就是最鲜活的纪律教材。为将案件资源转化为警示教育“一堂课”，沧源县纪委监委整合利用资金富集、资源密集领域典型案例，拍摄警示教育片，组织全县科级以上领导干部尤其是部门“一把手”观看，让“关键少数”在“身边案”中受警醒、明底线，筑牢拒腐防变的思想防线。

“针对典型个案，我们深入剖析违纪违法行为发生的‘第一次’‘关键点’‘转折点’，深刻揭露审查调查对象‘失德失守’‘违纪破法’的蜕变历程、思想根源及造成的严重危害。”沧源县纪委监委相关负责同志说，县纪委监委建立警示教育资源一案一档机制，在立案之初即部署以案示警工作，一手抓典型案件剖析，一手抓案例资料收集，教育引导审查调查对象主动认识错误、深刻剖析原因、认真撰写忏悔书，同步做好忏悔视频录制及处分决定宣布等环节的声像、图文等资料采集工作，推动警示教育形成常态。

创新载体丰富形式，增强警示教育感染力

“家风是抵御腐败的一道重要屏障。此次宣讲将监督从单位延伸至家庭，鼓励家属当好‘廉内助’，常吹‘廉洁风’，为‘清廉住建’建设提供了有力支撑。”2025年9月，沧源县开展了“传承优良家风·涵养清廉正气”家风建设宣讲活动，活动后，县住房和城乡建设局一名领导干部谈起了自己的感受。

为了让警示教育从“单向灌输”变成“立体浸润”，沧源县纪委监委注重将警示教育与廉洁文化、家风教育、纪法培训等深度融合，进一步增强感染力。

一方面联合组织、宣传、党校、妇联等部门整合各类优势资源，精心打造全域覆盖、协同增效的多元教育矩阵，通过用好用活班洪爱国主义教育基地、鲍卫忠先进事迹陈列馆等活动阵地，组织各类党员教育活动，把“佤族头人拒收贿赂”“成为像父亲那样的人”“没有实现的西藏之旅”等廉洁故事贯穿党员教育始终，在家风传承中织密“警示防线”。

另一方面，注重创新方式拓宽警示教育覆盖面。通过拍摄群众喜闻乐见的“短平快、有情节”的廉洁文化微短剧，用乡音乡语讲述身边的廉洁故事，将廉洁思想融入乡村振兴、产业发展等群众最关切的议题中，让警示教育“看得见、记得住、用得上”。同时，聚焦基层常见的农村集体三资管理不规范等问题，组建由乡镇纪检监察干部，司法所、派出所优秀调解员等构成的讲师团，开设“清风小课”，以党员干部为核心，延伸覆盖村民代表、乡贤能人、农村青年等群体，通过定期参与小课堂学习，让警示教育直达神经末梢。

举一反三标本兼治，提升系统治理综合效能

“警示不是目的，通过震慑和反思推动问题整改、实现系统治理才是核心。”沧源县纪委监委相关负责人表示，沧源县纪检监察机关注重将警示教育贯穿以案促改促治全过程，深刻剖析案发单位在思想教育、管理服务等方面存在的漏洞短板，推动从“个案清除”向“系统治理”跃升。

为推动“警示—整改—治理”无缝衔接，县纪委监委聚焦监督检查中发现某国有企业从严管党治党主体责任落实不力、关键岗位权力运行监督缺位、核心业务推进滞后等突出问题，在深化案件查办、警示教育的同时，开展文化和旅游行业突出问题专项治理，督促涉文旅部门全面开展问题排查，坚决压实行业部门主体责任和监管责任，督促指导县文旅局修订完善旅游行业日常管理制度和部门内控制度，制定完善《中共沧源佤族自治县文化和旅游局党组议事规则》等10项管理制度，2025年下半年涉旅投诉量比上半年下降90．63％。

警示教育不是孤立的“一阵风”，从看一部警示片、听一次忏悔录到走一趟廉政基地、上一堂纪法小课，沧源县纪委监委将持续从内容、形式、机制等多维度强化警示教育，用案例敲警钟、用场景促反思、用制度划红线，以系统思维提升警示教育治本功效。（李玲）