“我自愿接受组织的处理，由于我没坚守好初心，放松了自我约束，犯了错误十分后悔，今后我一定痛定思痛，在工作和生活中严格要求自己，做到知敬畏、存戒惧、守底线......”这是日前耿马自治县纪委监委在某单位党员大会上当众宣布处分决定后，受处分人进行自我剖析、作出深刻检讨的一个场景。

像这样坚持“送处分上门”，到案发单位宣布处分决定与开展警示教育同步进行的做法，在该县已成为常态。近年来，该县纪委监委始终坚持惩前毖后，治病救人的方针，把案件查办和警示教育有效结合，把处分决定作为警示教育的“教科书”，因案施教、以案为鉴，做实做细审查调查“后半篇文章”。

将读处分决定、摆违纪事实、明处理依据、查问题根源、提整改建议与警示教育相结合，除了宣读处分决定外，结合受处分人员所在单位及工作岗位特点，对其违纪违法事实及发案原因进行细致剖析，讲明党纪法规条款，排查单位廉政风险点，提出整改意见，把案例资源转化为教育资源，推进处分决定由单纯的“一张纸”深化为立体化的、触及灵魂的警示教育“一堂课”，既传导不敢腐的震慑，又激发不想腐的内心自觉，同时推动不能腐的制度防范，提升纪律审查的治本功效。

“我们曾经一起共事多年，如今听到他违纪的事实，震撼很大，反差强烈，既深感惋惜，又令人警醒。”谈到宣布处分决定现场会议，在场的一名党员干部发出这样的感慨。

“到案发单位宣布处分决定，干部关注度最高，正是进行警示教育的最佳时机。”县纪委监委有关负责人表示，将充分发挥以身边事教育身边人的“活教材”警示教育作用，真正把处分决定从纸上教训变为心中敬畏，起到一鼓作气、举一反三的效果。（刘冉冉）